Rafinha e a Cibercultura

Esse vídeo mostra o passado e o futuro pela ótica da globalização.
A turma do Rafinha é só um estágio da vida dessa nova geração. O futuro deles ninguem pode afirmar qual vai ser. Daqui a 10 anos essa turma vai achar tudo que viveram, aprenderam ou usaram antiquados.
Cabe a todos estar antenado a tudo que acontece no mundo através das novas tecnologias e possibilidades de vida.

AcquaBank

A história começou em 1996, quando dois universitários do Vale do Jequitinhonha desenvolveram estudos que apontavam a água como o principal ativo financeiro para as próximas décadas.

Baseados em pesquisas que previam a escassez iminente de água para o consumo humano, os estudantes desenvolveram um modelo de negócio que mudaria para sempre o sistema financeiro mundial. Nascia o AcquaBank, o único banco de água do mundo.

No AcquaBank, os clientes fazem seus depósitos e investimentos exclusivamente em água. Suas reservas, acumuladas e rentabilizadas durante os anos, garantirão a poupança líquida necessária para que eles possam usufruir, no futuro, de todas as benesses de uma vida úmida.

Hoje, o AcquaBank é o banco com o maior patrimônio líquido do mundo. São trilhões de litros de água depositados em cofres espalhados pelos quatro cantos do planeta. Tudo isso para garantir um futuro refrescante para nossos clientes e suas famílias.

Tecnologia: aproxima ou distancia?

Sem dúvida a tecnologia veio para aproximar as pessoas. Hoje é possível pedir uma comida japonesa, beber um vinho italiano, ouvir uma musica america num aparelho chinês. Isso só é possível por causa do avanço da tecnologia.

Web 2.0

Há quem critique o termo, mas os seus partidários destacam o poder acrescido que o utilizador tem na produção e consumo de conteúdos na rede.

O termo "Web 2.0" foi criado pela empresa O'Reilly Media em 2004 e refere-se a uma segunda geração de serviços na Internet com enfâse na colaboração e partilha de informação. O que era um título de uma série de conferências tornou-se um rótulo definidor de uma série de "sites". Mas é também criticado por muitos que o vêem como um mero e vazio truque de "marketing".

Entre os partidários da Web 2.0, abundam as definições do que será esta nova realidade, também conhecida por Web Social, mas quase todas coincidem num ponto: o utilizador deixa de ser um mero receptor para passar a emissor (no YouTube qualquer um pode colocar vídeos na internet). As suas preferências e opiniões passam a ser tidas em conta.

Segundo Tim O'Reilly, fundador da O'Reilly Media, a Web 2.0 "é a mudança para uma internet como plataforma, e um entendimento das regras para obter sucesso nesta nova plataforma. Entre outras, a regra mais importante é desenvolver aplicativos que aproveitem os efeitos de rede para se tornarem melhores quanto mais são usados pelas pessoas, aproveitando a inteligência colectiva".

A Wikipedia vive dessa "inteligência colectiva", ao permitir a qualquer um criar ou editar uma entrada numa enciclopédia em constante actualização. O Digg valoriza as sugestões de páginas que têm mais votos, enquanto o Del.icio.us utiliza um sistema semelhante mas com os favoritos ("bookmarks") de milhões de pessoas.

O Last.fm, por exemplo, sugere novos artistas ao utilizador em função das bandas que ele mais ouve. O "site" comunitário MySpace permite a qualquer pessoa ter um espaço virtual, interagir com outros utilizadores e é uma plataforma de lançamento para muitas bandas.

fonte: http://jpn.icicom.up.pt/2007/01/05/o_que_e_a_web_20.html

Netqueta

Ao conjunto de regras de etiqueta (comportamento) na Internet, chamamos Netiqueta. Essas regras refletem normas gerais de bom senso para a convivência dos milhões de usuários na rede.
Fale, não GRITE!
Combine letras maiúsculas e minúsculas, da mesma forma que na escrita comum. Cartas em papel não são escritas somente com letras maiúsculas; na Internet, escrever em maiúsculas é o mesmo que gritar!
Para enfatizar frases e palavras, use os recursos de _sublinhar_ (colocando palavras ou frases entre sublinhados) e *grifar* (palavras ou frases entre asteriscos). Frases em maiúsculas são aceitáveis em títulos e ênfases ou avisos urgentes. Sorria :-) pisque ;-) chore &-( ...
Os emoticons (ou smileys) são ícones formados por parênteses, pontos, vírgulas e outros símbolos do teclado. Eles representam carinhas desenhadas na horizontal, e denotam emoções.
É difícil descobrir quando uma pessoa está falando alguma coisa em tom de brincadeira, se está realmente bravo ou feliz, ou se está sendo irônico, em um ambiente no qual só há texto; por isso, entram em cena os smileys. Comece a usá-los aos poucos e, com o passar do tempo, estarão integrados naturalmente a suas conversas on-line.
Diretrizes para uma boa netiqueta
• Aplique a regra de ouro: Trate os outros como gostaria de ser tratado.

• Lembre-se de que há uma pessoa do outro lado da sua mensagem.

• Saiba onde está e use o bom comportamento apropriado.

• Desculpe os erros de outras pessoas, especialmente os novatos.

• Mantenha sempre a calma, especialmente se alguém o insultar (ou se você achar que foi esse o caso).

• Evite usar TEXTO EM MAIÚSCULAS para ênfase – alguns usuários encaram isso como uma maneira de “gritar”.

• Não use linguagem inadequada ou ofensiva.

• Use seu nome ou apelido online de maneira consistente e assine todas as mensagens com ele (mas proteja sua verdadeira identidade nunca usando seu nome completo).

• Nunca envie ou encaminhe mensagens indesejadas (normalmente chamadas de spam).

• Evite discussões constantes e inflamadas ou "flame wars".

• Verifique sua ortografia, seja conciso e envie mensagens curtas.

• Ao participar de salas de bate-papo, não interrompa as outras pessoas e restrinja-se ao tópico.

• Siga as mesmas regras de bom comportamento que seguiria na vida real.

• Use emoticons para ajudar a comunicar humor e sarcasmo e aprenda os acrônimos comuns online.

A memória do futuro

A Samsung Electronics anunciou nesta terça-feira (23) o desenvolvimento de uma tecnologia que aumenta a capacidade de armazenamento da memória flash -- alternativa que já substitui discos rígidos em equipamentos portáteis, como alguns modelos do iPod. A novidade, que deve chegar ao mercado em 2009, tem 128 GB de memória.

Com essa capacidade, exemplifica a empresa, seria possível armazenar 80 filmes em alta definição e 32 mil arquivos de música no formato MP3. O tocador iPod com maior capacidade de armazenamento (160 GB) utiliza disco rígido, pois atualmente a memória flash tem capacidade limitada. Se a novidade da Samsung for tudo o que a companhia promete, esse cenário deve mudar.

http://g1.globo.com/Noticias/Tecnologia/0,,MUL155248-6174,00-NOVA+MEMORIA+FLASH+PODE+ARMAZENAR+ATE+FILMES.html


A empresa definiu a novidade como um “salto à frente”. O que a companhia fez foi criar um chip de memória flash com 64 gigabits que, combinado em grupos de 16, forma uma memória de 128 GB. “Essa é a maior capacidade de armazenamento de um desses chips já desenvolvido em todo o mundo”, afirmou Kwon Hyosun, gerente sênior da Samsung, à agência de notícias France Presse.

A memória flash tem como vantagem ser mais leve e mais barata, se comparada ao disco rígido. Ela também consome menos energia, o que pode ser um fator importante quando considerados aparelhos portáteis.

Para desenvolver o chip de 64 gigabits, a companhia utilizou um processo baseado na nanotecnologia (um nanômetro é a bilionésima parte de um metro; um fio de cabelo tem cerca de 80 mil nanômetros de espessura). De acordo com a Samsung, o novo produto poderia criar um mercado de US$ 20 bilhões até 2011, criando novas aplicações para diversos itens multimídia, como tocadores, câmeras digitais e telefones celulares.

Qual é o futuro das mídias digitais ?

O principal desafio para os próximos 5 anos será diminuir o tamanho físico e aumentar cada vez mais a capacidade de memória virtual das mídias.
Os discos, Hds e fitas serão substituídas por memória flash que é mais barata, mais rápida e ocupa pouco espaço físico.
Nos dias atuais a memória flash já é bastante usada nos celulares, MP3 e câmeras digitais e futuramente estará presente em todos aparelhos que necessitem de memória para armazenamento.